Recyclage ?
Pollution ?
Réchauffement climatique ?
Protection des espèces ?
Commerce équitable ?....
Pour entrée dans le sujet et permettre la recherche nous avons travaillé autour d’extrait de documents afin que les élèves liste les mots clés essentiels. Cela a été possible avec le thème : tri et recyclage des déchets, pollution et gestion de l’eau, Réchauffement climatique, et énergies renouvelables.
Pour le thème "acheter autrement" nous avons choisit de travailler à partir de (…)